杨爱玲代表:上理工面向教育强国建设战略任务、上海“五个中心”发展定位和立德树人根本任务,提出了“上理三问”,引人思考,催人作为。作为大学系统重要一员,上海版专也要思考“版专应何为”。版专要在大学党委的支持下,进一步融入大学系统,切实做好包装工程、出版学两个专业高本贯通的人才培养工作,提高人才自主培养质量,纵向贯通学生的成长通道;要携手开展实验实训条件建设和教材建设,携手开展教育教学改革研究和人才培养模式改革研究,为上海版专和上理工出版学院的高质量发展赋能。
杨爱玲代表:上理工面向教育强国建设战略任务、上海“五个中心”发展定位和立德树人根本任务,提出了“上理三问”,引人思考,催人作为。作为大学系统重要一员,上海版专也要思考“版专应何为”。版专要在大学党委的支持下,进一步融入大学系统,切实做好包装工程、出版学两个专业高本贯通的人才培养工作,提高人才自主培养质量,纵向贯通学生的成长通道;要携手开展实验实训条件建设和教材建设,携手开展教育教学改革研究和人才培养模式改革研究,为上海版专和上理工出版学院的高质量发展赋能。